Reklama

Być dobrym nauczycielem

O walorach dobrego nauczyciela i zadaniach dla oświaty, o roli prasy formacyjnej w procesie wychowawczym z Teresą Król, zastępcą redaktora naczelnego miesięcznika „Wychowawca”, rozmawia Jolanta Tęcza-Ćwierz

Niedziela Ogólnopolska 41/2014, str. 55

Bożena Sztajner/Niedziela

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

JOLANTA TĘCZA-ĆWIERZ: – Współczesny nauczyciel powinien spełniać oczekiwania dyrekcji, środowiska lokalnego i rodziców. Powinien przekazywać wiedzę, ale także być przewodnikiem, mistrzem, którego uczeń może zapytać o drogę. To trudne zadanie...

TERESA KRÓL: – Dzisiaj nie jest łatwo być dobrym nauczycielem. Nie otrzymuje się tytułu mistrza i przewodnika życiowego tylko z racji wykonywanego zawodu. Wzrastają wymagania, zarówno władz resortu edukacji, jak też rodziców. Szybkie przeobrażenia ekonomiczne, kulturowe i cywilizacyjne rodzą nowe problemy i zagrożenia dla młodego pokolenia. Nauczyciele usiłują sprostać temu zadaniu, próbując pomóc uczniom, którzy bezkrytycznie akceptują nowoczesne trendy, mody i zachowania.

– Na rynku czasopism istnieje kilka tytułów przeznaczonych dla nauczycieli. Czym wyróżnia się „Wychowawca”?

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Reklama

– Nasz miesięcznik pomaga budować tożsamość nauczycielską, rozwijać osobowość i zaangażowanie. „Wychowawca”, założony w Krakowie w 1993 r., już 29 stycznia tegoż roku otrzymał wyróżnienie – błogosławieństwo Ojca Świętego Jana Pawła II. W każdym numerze drukujemy krótki fragment nauczania Papieża Polaka, korespondujący z tematem numeru. To szansa dla naszych nauczycieli na pogłębienie samoświadomości i wsparcie w rozwiązywaniu trudnych problemów egzystencjalnych.
Ustosunkowujemy się także do „sensacyjnych” doniesień o usiłowaniu wprowadzenia edukacji seksualnej do nauczania szkolnego czy przedszkolnego. Ta sprawa jest bacznie przez nas obserwowana i komentowana.
Wśród kilku czasopism pedagogicznych „Wychowawcę” wyróżnia charakter formacyjny, przypominający o powołaniu nauczyciela, o jego misji. Wobec prób demontażu wartości, ideałów i zasad życia chrześcijańskiego przesłania z naszych materiałów wskazują, że szlachetność, poświęcenie i trud nauczycielski nie starzeją się, nie dezawuują.

– Kto publikuje na łamach „Wychowawcy”? Jakie teksty są najwyżej oceniane przez czytelników?

– Korzystamy ze znakomitych piór ks. prof. Andrzeja Zwolińskiego, ks. prof. Mieczysława Rusieckiego. Cyklicznie zamieszczamy refleksje s. Urszuli Kłusek i ks. dr. Marka Dziewieckiego. Oprócz artykułów o treści antropologicznej, promującej bogatsze człowieczeństwo, nasi Czytelnicy znajdą wiele materiałów z zakresu dydaktyki, profilaktyki uzależnień, trudności wychowawczych – już bardzo konkretnie wspierających nauczycieli, pedagogów, wychowawców i katechetów w codziennej praktyce.
Dla tych, którzy przygotowują uroczystości szkolne związane ze świętami szkolnymi, religijnymi, patriotycznymi – zamieszczamy krótkie scenariusze teatralne. Ponadto wychowawcy (na różnych etapach edukacyjnych) mogą skorzystać z konspektów ciekawie zaplanowanych lekcji wychowawczych, zajęć świetlicowych, często o charakterze profilaktycznym.

– Jakie są warunki prenumeraty „Wychowawcy”?

– Prenumeratę można rozpocząć od dowolnego numeru. Przyjmujemy zamówienia telefoniczne, e-mailem lub faksem. Ze względu na trudności finansowe wielu szkół, na zaprenumerowanie „Wychowawcy” coraz częściej decydują się Rady Rodziców. Nierzadko też księża proboszczowie fundują prenumeratę dla szkół z terenu swojej parafii. Zatem ci, którym naprawdę zależy na odpowiedzialnych nauczycielach i dobrych szkołach.
Na www.wychowawca.pl dostępne są bieżące i archiwalne wydania „Wychowawcy”. Za niewielką odpłatnością można uzyskać 30-dniowy dostęp on-line do wybranego numeru. Udostępniamy także dwa bezpłatne numery: „To idzie gender” (5/2013) oraz „Edukacja seksualna typu A” (9/2012). Zachęcamy do zapoznania się z naszym miesięcznikiem.

2014-10-07 15:30

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

40 pytań Jezusa: „Czy widzisz tę kobietę?”

Każdego dnia Wielkiego Postu podamy Ci jedno konkretne pytanie, które Jezus zadaje w Ewangeliach (np. „Czy wierzysz?”, „Czego szukacie?”, „Czy miłujesz Mnie?”). Bez moralizowania. Niech to będzie zaproszenie do osobistej konfrontacji i zmierzenie się z własnymi trudnościami w czasie tegorocznej wielkopostnej drogi.

Jezus uczy patrzeć sercem, nie oceną. Boże spojrzenie sięga głębiej niż etykiety.
CZYTAJ DALEJ

Franciszkanin z Libanu: ludzie się boją, w kraju nie ma już bezpiecznych miejsc

2026-03-15 12:48

[ TEMATY ]

Liban

PAP/EPA/ATEF SAFADI

Cały Liban przestał być bezpiecznym miejscem. Ostrzeliwane są nie tylko tereny zajmowane przez bojówki Hezbollahu, ale wioski i miasta w całym kraju. „Wśród przesiedleńców panuje ogromny strach, bo nigdy nie wiadomo, co może się wydarzyć, sprawiając, że bezpieczne miejsce w jednej chwili stanie się śmiertelną pułapką” - mówi brat Tony Choukri. Franciszkanin z Kustodii Ziemi Świętej jest gwardianem klasztoru św. Józefa w Bejrucie.

Od pierwszych godzin wojny, franciszkanie otworzyli swój klasztor i przylegające do niego budynki duszpasterskie dla potrzebujących. „Będziemy nadal przyjmować tych, którzy są w potrzebie - zapewnia zakonnik. - Dość już tego cierpienia, człowiek nie jest przedmiotem, śmierć nie jest ani środkiem, ani narzędziem do zmiany strategii, demografii i granic”.
CZYTAJ DALEJ

Na królewskim dworze Jezusa

2026-03-16 20:15

Archiwum prywatne

Rekolekcje "Dzieci Króla"

Rekolekcje Dzieci Króla

Modlitwa, radość, zabawa i opowieść o królewskim dworze – tak wyglądały rekolekcje „Dzieci Króla”, które już po raz czwarty odbyły się w parafii NMP Matki Pocieszenia we Wrocławiu.

Rekolekcje przeprowadziła wspólnota Cor Patris. Dzieci przygotowujące się do Pierwszej Komunii Świętej mogły w ich trakcie spotkać Jezusa i odkryć Go jako swojego Pana i Przyjaciela. – Rekolekcje trwały od sobotniego ranka do niedzielnego południa. Program był pełen radości i niespodzianek. Dzieci pracowały w mniejszych grupach, którymi opiekowali się animatorzy, dzięki czemu każde z nich mogło aktywnie uczestniczyć w zajęciach i poczuć się częścią wspólnoty. Na początku były trochę onieśmielone, ale dość szybko zaczęły wykonywać zadania i wykazywały dużo radości. Celem tych rekolekcji było spotkanie Jezusa i odkrycie w Nim swojego Pana i Króla. Rekolekcje miały formę opowieści o dworze królewskim, były przygotowane różne scenki i obrazy. Dzieci usłyszały przez to dobrą Nowinę, że Jezus za nich umarł, że jest Panem i Zbawicielem i że może być ich najlepszym Przyjacielem – mówi Katarzyna Gawełko, lider wspólnoty Cor Patris i podkreśla, że był to wyjątkowy czas, który pomógł najmłodszym jeszcze głębiej przygotować serca na spotkanie z Panem Jezusem w Eucharystii. A działo się to poprzez modlitwę, wspólną zabawę oraz budowanie relacji we wspólnocie.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję