Popularny przesąd pedagogiczny mówi, że korzystanie z autorytetu i dialog to metody przeciwstawne – zauważył dr Stanisław Sławiński, pedagog i autor książek o wychowaniu. – Władza i dialog są jak dwa koła w rowerze. Nie można odkręcić jednego koła – przekonywał. Trzeba rozmawiać z dzieckiem i konsultować z nim swoje decyzje oraz stopniowo dopuszczać je do procesów decyzyjnych, ale rodzicielski autorytet też jest niezbędny. Jak wychować człowieka wolnego? Trzeba go stopniowo wprowadzać w samowychowanie – mówił pedagog. Rodzice powinni unikać nadopiekuńczości (niepotrzebnego pomagania i nadmiernej ochrony) i dyrektywności (myślenia za dziecko i zarządzania jego zachowaniem). Małemu człowiekowi trzeba stawiać wymagania adekwatne do jego możliwości, czyli takie, przy których musi „wspiąć się na paluszki”; a potem nagradzać je pochwałami, zwracając uwagę przede wszystkim na starania, a nie na ewentualne niedociągnięcia. Dziecko powinno mieć obowiązki w domu. W wielu domach zarówno 8-latki, jak 16-latki muszą zrobić tylko dwie rzeczy: odrobić lekcje i pościelić łóżko.

Himalaistka Kinga Baranowska mówiła o tym, jak ważne w tym sporcie jest wyznaczenie celu, wytrwałość i umiejętność funkcjonowania w zespole. Najwięcej decyzji o wycofaniu się ze zdobywania wysokich szczytów zapada nie podczas trudnych podejść, tylko podczas nużącego czekania w bazie, kiedy trzeba się aklimatyzować, albo wypatrywać dobrej pogody. – Nie liczcie na to, że wielkie, ważne rzeczy przyjdą same – nie tylko w sporcie, ale też w codziennych życiu, np. w związku – mówiła. Wytrwałość nie jest cechą wrodzoną. Buduje się ją w konfrontacji z różnymi trudnymi sytuacjami. I wcale nie trzeba szukać w wysokich górach, wystarczy wykorzystywać sytuacje nadarzające się na co dzień.

– Przez całe życie szukałem wolności. Nawet z przedszkola uciekłem przez płot. Potem szukałem wolności w muzyce, otarłem się też o narkotyki. Ale prawdziwą wolność pokazał mi Bóg – mówił muzyk Darek Malejonek. – To była dla mnie rewolucja. Zobaczyłem, że On mnie kocha i może sprawić, że moje życie będzie miało sens.